谈小学数学教学中应用题的教学思路

李鹏生

《文渊(小学版)》 2020年05期

广东省普宁市南径镇龙门小学 广东 普宁 515300

小学数学中的应用题教学一直是教学的重点及难点,尤其对于高年级学生,需要教师切实把握学生的心理特点及学习实情开展教学活动.小学阶段的应用题大部分来源于生活,需要学生及时转化思维,积极适应应用题教学.为了更好地促进学生对应用题解题技巧的掌握,其教学思路的探究对于小学数学应用题教学具有十分重要的意义.

小学数学;应用题教学;教学思路;解题技巧