"互联网+"时代小学数学教学模式研究

陈阳

《文渊(小学版)》 2020年05期

吉林省东丰县实验小学 吉林 东丰 136300

自我国提出"互联网+教育"的教育理念后,各阶段学科教学的现代化改革进行的如火如荼,小学数学也不例外,在"互联网+教育"的背景下,教学模式有了很大的突破与创新,推动了教学改革发展.但实际教学中,由于教育理念的陈旧,教学方法的单一,导致教学效果不够理想.为此,本文以"互联网+教育"为主要框架,分析如何采取有效措施,优化教学模式.

小学数学;互联网+;教学模式