首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 小学语文识字教学方法刍议

  • 小学语文识字教学方法刍议

    作 者:

    张灵利

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    临汾市第一中心学校 山西 临汾 041000

    摘 要:

    在小学阶段,教师应该努力教会学生识别和书写常见的汉字,这不仅是学生学好语文的基础,也是学好其他功课的基础.笔者结合自己的教学经验,在本文中谈论了当前小学语文识字教学的常用方法.

    关键词:

    小学语文;识字;教学方法

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读