项目教学法在高中信息技术教学中的实践探索

宋洁玉

《文渊(小学版)》 2020年05期

湖南省娄底市双峰县第一中学 湖南 娄底 417000

随着我国科技水平的不断提升,高中信息技术教学已成为人们关注的重点.但是,从目前高中信息技术教学的实际情况来说,仍有部分因素影响着教学效果,无法满足素质教育背景下提出的教育要求.而项目教学法十分尊重学生的主体地位,将学生当作中心,以项目调动学生的学习积极性,并培养学生解决问题、分析问题的能力.因此,教师开展信息技术教学时,应将项目教学法应用其中.基于此,本文主要探索项目教学法在高中信息技术教学中的实践方法.

项目教学法;高中;信息技术教学