论素质教育下如何培养小学生的数学空间观念

敬晓春

《文渊(小学版)》 2020年05期

铜仁市第二小学 贵州 铜仁 554300

在素质教育背景下,小学数学教学越来越关注空间观念的培养.本文简要介绍了数学空间观念及其在数学教学中的重要性,并分别从营造体验情境,体会空间观念、利用信息技术,促进学生理解以及小组合作学习,展开动手操作等方面,提出培养小学生的数学空间观念的策略.

素质教育;小学数学;空间观念