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柳登攀
《文渊(小学版)》 2020年05期
宜春市第八小学 江西 宜春 336000
随着我国基础教育改革工作的逐步推进,核心素养理念也得到了广泛普及,为各学科教师指明了教书育人的方向.基于此,小学数学教师在培养学生时,既要以新课标为指导,不断优化教学目标、创新教学模式,也要渗透核心素养教育,为学生的终身发展奠定坚实的基础.本文结合人教版小学数学教材分析了培养学生核心素养的相关方法,希望能够起到抛砖引玉的作用.
小学数学;核心素养;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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