浅析初中语文教学中读写结合教学法

刘义芹

《文渊(小学版)》 2020年05期

潍坊市潍城区利昌学校 山东 潍坊 261000

本文针对初中语文教学中应用读写结合的教学方法展开具体的分析,初中语文课堂教学中应当先针对课文进行深入解析,找出精准的读写结合的要点,然后引导调动学生参与协作的积极性;同时还要积极联系现实生活场景,丰富学生的生活感知和体验,为学生写作积累更多丰富的素材;设计科学有效的读写结合的教学实践活动,逐步锻炼和提升学生的写作技能.

读写结合;初中语文;作文教学