关于初中数学教学中渗透数学思想和数学方法的一些思考

李凤莲

《文渊(小学版)》 2020年05期

广西河池市凤山县江洲瑶族乡江洲初级中学 广西 河池 547611

在学习数学的过程中,数学思想是理论,数学方法是实践过程,二者以相辅相成的形式出现,因此只有学生充分的掌握数学的思想与数学方法时,才能够真正的学好数学.所以,在教师对初中生进行数学教学时,应借助对数学思想与数学方法的渗透,全面的培养学生数学素养.本文将以初中数学思想为出发点,浅谈对初中数学教学中数学思想与方法的渗透策略.

数学教学;数学思想;数学方法;灌输渗透