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陈志华
《文渊(小学版)》 2020年05期
江西省南昌市新建区樵舍中心小学 江西 南昌 330117
初中阶段数学作为一个重要的学科,占据重要的位置,行之有效的数学教学能够推动学生良好的学习发展,初中教师为了提高课堂教学效率,要采用合理的教学方法,加强与学生间的互动,充分了解学生的学习需求,掌握学生实际情况,活跃课堂氛围,提高学生学习效率.因此,下面具体探讨初中数学课堂教学中师生互动策略.
初中数学;课堂教学;师生互动;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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