小学低年级语文阅读教学策略探究

黄会云

《文渊(小学版)》 2020年05期

江西省新余市分宜县第二中心小学 江西 新余 338000

在小学低年级阶段,教师就应该特别重视阅读教学,可以通过创建有趣的阅读氛围,激发学生的学习兴趣;将课内阅读与课外阅读相结合;激发孩子动笔欲望等几方面,从小培养学生最基本和最必须的语文素养.

阅读教学;策略;语文素养