信息技术在初中数学课堂教学中的应用研究——以在函数图像教学中应用几何画板为例

刘明 刘伟

《文渊(小学版)》 2020年05期

天津师范大学津沽学院 理学系 天津 300387

本文结合函数教学与学习的特点,阐述了几何画板与信息技术的关系,并着重介绍几何画板在函数教学的中的功能.进而指出,一些教师在应用几何画板进行教学时的误区并给出了一些建议,使得教师更好的利用几何画板进行教学.