首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 探索体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则

  • 探索体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则

    作 者:

    宋瑶

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    宜春市丰城市尚庄中心小学 江西 宜春 331131

    摘 要:

    小学体育课游戏教学可以让学生愉悦身心,并在小组合作中产生对体育训练的兴趣.体育游戏可以让小学生更感观地认识体育游戏,并让学生提高身体素质.

    关键词:

    小学;体育游戏;教学实践;设计原则;作用分析

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