小学思想品德教育回归生活化探析

李文波

《文渊(小学版)》 2020年05期

山东潍城经济开发区实验小学 山东 潍城 261000

小学生在小学教育阶段,恰好是塑造其思想品德意识与价值观念的关键时期,思想品德教育在小学教育体系中有着非常重要的地位,对于小学生健康思想观念的养成有着非常重要的促进意义.随着我国新课改的进一步深入落实,小学思想品德教育也必须结合全新的教学理念,逐步打破传统教学观念和模式的束缚,深入贴近小学生的实际生活,充分将思想品德教育深置于小学生的成长发展过程中.

思想品德;生活化;小学生