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杨璐萌
《文渊(小学版)》 2020年01期
四川省成都市西南民族大学汉语言文学系 四川 成都 610041
本文以语言应用和语言变体两个理论为立足点,将分析方法从原来的以内部语言学视角分析语言结构,逐步转向以外部语言学视角全方位分析语言.本文以认知语言学和社会语言学为理论基础,从认知能力和社会因素等方面进行探究,最终对语言应用进行多元视角的阐释.
语言使用;语言变体;认知语言学;社会语言学;多元视角

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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