如何让小学语文课堂更具灵动性——浅谈小学信息技术与语文课堂的整合

李琳

《文渊(小学版)》 2020年01期

宜春市万载县潭埠镇昌集小学 江西 宜春 336104

信息技术的应用使得小学语文教学工作开展效率提高的同时,还提高了学生的学习积极性.教师可以通过信息技术与语文课堂整合来帮助学生挖掘学习资源,发现知识点背后的语文规律,提高学生的语文素养.

小学语文;信息技术;整合策略;灵动性