"微课·思维导图·云课堂"运用于高中语文课堂教学中的整合研究

肖樱行

《文渊(小学版)》 2020年01期

贵州省大方县理化中学 贵州 毕节 551600

在新课程改革和素质教育的全面实施的背景下,高中语文教师应运用传统教育方式与现代教育技术结合开展教学工作,"微课·思维导图·云课堂"作为一种新的教学方法能够更有效地激发学生的学习兴趣,提升教学效果.为此,笔者就"微课·思维导图·云课堂"在高中语文课堂教学中的运用提出了几点有效的策略,更好提升高中语文课堂教学的有效性.

微课;思维导图;云课堂;运用