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何小娟
《文渊(小学版)》 2020年01期
湖南省衡阳市衡南县车江实验小学 湖南 衡阳 421000
在小学阶段的语文教学中,信息技术的应用能带来教学整合的效果,教师要根据不同的教学引导目标,展开对信息技术的应用.在目前的教学改革理念引导下,语文教育中更为重视对学生的兴趣培养、语文应用能力培养以及人文素质的培养,信息技术需要与这些培养的目标进行结合.另外,要关注学生的发展需求,小学生需要培养出相应的语文学习习惯,信息技术的应用也能够带来帮助.
小学语文教学;信息技术应用;整合作用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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