故事教学法的小学二年级语文教学分析

韩开云

《文渊(小学版)》 2020年01期

安徽省阜南县许堂乡运河小学 安徽 阜阳 236000

本文主要以在小学二年语文课堂教学中应用故事教学法为重点进行阐述,结合当下新课程标准改革所提出的针对小学语文教学的要求为依据,首先分析传统小学二年级语文教学中存在的问题,其次从利用故事教学法将学生带入情境、使用多媒体设备,丰富课堂教学情境以及设定与课文相应的问题这几个方面进行深入说明并探讨,为提高小学语文教学质量和效率奠定了坚实的基础,旨意在为相关研究提供参考资料.

故事教学法;小学语文;语文教学;应用策略