初中物理教学中情境创设的问题及对策探究

许晓红

《文渊(小学版)》 2020年01期

山东省宁阳县第十一中学 山东 泰安 271402

随着我国教育事业的发展,许多学科都已经应用于情景创设来进行知识的教学,并且取得了一定的教学成果.物理这一门学科相较于其他学科来说比较难,因为他讲究的是想象力和思维的锻炼.而想象力所需要的就是情景创设,通过学习其中一种情景来举一反三,因此初中物理教学中使用情景创设这一方法是非常重要的.由于目前传统教育模式的一些拘束,情景创设这一方法并不能够很好的应用于物理教学,他依然存在着许多的问题,因此我们让我们来探究初中物理教学中情景创设问题及对策.

初中物理教学;情景创设;问题;对策