刍议高中英语教学中学生创新思维能力的培养

郭琴芳

《文渊(小学版)》 2020年01期

江西省新余市第一中学 江西 新余 338000

高中英语课程对大部分学生来说,学习起来都有一定的困难,传统的教学方法只是简单的知识传递,忽视了对学生创新思维能力的培养,导致学生处于被动接受的位置,学习的效率和质量无法提高.本文先介绍了创新思维的本质,针对目前的状况制定出科学的策略,融入教学活动中去,以期提高学生英语学习的能力,促进学生的全面发展.

创新思维;高中英语;培养