初中地理教学中课堂提问的有效研究

李政

《文渊(小学版)》 2020年01期

广西靖西市民族中学 广西 靖西 533899

提问是初中地理教学中促进学生思考的重要教学方法,也是激发学生探究动力的重要途径.如何运用提问促进学生的思维发展,提高地理教学的有效性,是摆在初中地理教学面前的重要课题.本文对初中地理课堂提问遵循的原则进行了简要分析,进而提出提问技巧的运用方法.

初中;地理教学;提问技巧;运用