浅谈音乐课堂教学策略的重要性

郭敏

《文渊(小学版)》 2020年01期

内蒙古赤峰市松山区当铺地大兴隆庄小学 内蒙古 赤峰 024000

音乐是一门能陶冶人思想情操的审美艺术,它可以促进学生的思维能力与审美能力的发展.因此,教师在小学音乐教学中如何营造一个充满童趣的音乐课堂让小学生参与到音乐学习中区,从而营造充满童趣的音乐课堂.小学音乐教学的目的 是培养学生对音乐的初步审美能力.因此,作为音乐教师应该营造童趣课堂,这样,才能彰显出音乐学科的特色.

小学音乐;新课改;教学;课堂