如何做到信息技术与课堂教学的深度融合——以小学数学教学为例

钟文兰

《文渊(小学版)》 2020年01期

广东省茂名市电白区霞洞镇甘村小学 广东 茂名 525000

随着时代的发展,科技日新月异,信息技术逐渐进入课堂,在教育体制改革中有着重要的位置,同样,在课堂的教学中发挥着重要的作用,它不仅将情景教学模式带入课堂,还为课堂注入了源源不断的活力,以小学数学教学为例,通过不断地实践,小学数学课堂逐渐信息化,以适应新时代教学模式,为小学教学提供参考.

小学数学;信息化