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宋秋菊
《文渊(小学版)》 2020年01期
榆树市恩育乡中心小学 吉林 榆树 130400
随着小学教育改革的不断实施,小学英语课堂教学也引起了高度的重视和关注,尤其更加关注小学生的英语阅读能力,阅读能力已经成为衡量小学生英语学习能力的重要标准.阅读教学是小学英语教学中的重点环节和内容,是提高小学生英语综合能力的重要基础,对此应该加强对阅读教学的重视,并积极探索有效的英语阅读教学模式,培养小学生的阅读兴趣,促进学生阅读能力的发展和提升,为其英语学习打下坚实的英语基础,本篇文章主要分析小学英语阅读教学模式[1].
小学英语;阅读教学模式;管窥

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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