核心素养下培养小学高年级学生阅读素养的有效策略

钟秀芳

《文渊(小学版)》 2020年01期

江西省瑞金市金都小学 江西 赣州 342500

小学阶段是学生培养核心素养的初始阶段,小学语文是学生需要学习的一门基础学科.为了不被与时俱进的教育制度所淘汰,教师要改变以往的教育理念,不仅要将目光关注在学生的学习成绩和升学率上,还要关注语文教学中核心素养的养成.为了教育理念的有效实施,从语文教学中的阅读教学这个环节着手,通过提高学生的阅读能力,来促进核心素养的培养.

小学语文;高年级;核心素养;阅读教学;开展途径