声势训练在小学音乐教学中的运用

王琴

《文渊(小学版)》 2020年01期

长沙市开福区新竹第二小学 湖南 长沙 410000

随着教育事业持续的发展,小学阶段的教学目标,除了要让学生掌握基本的文化知识,重视对语文、数学及外语科目的 教学外,还应积极响应新时期素质教育理念,全面提升学生的综合素质.而小学音乐教学便是培养成学生艺术涵养的重要科目.在教学中,通过情趣高雅的音乐鉴赏,可以提高学生的审美情趣,丰富学生的思想内涵,净化学生的心灵.而声势训练是小学音乐教学中,重要的教学途径,可以创建出丰富多彩的有效教学课堂,本文就此展开具体地分析探讨.

声势训练;小学音乐;教学运用;策略