高校教学管理中"以人为本"理念的渗透路径研究

刘怡琳

《文渊(小学版)》 2020年01期

天津职业大学 天津 300410

高校的教育教学工作在我国的教育理念中占据着十分重要的地位,是我国培育社会所需人才的重要阶段.要达到培养社会人才的目标,教学管理发挥着巨大的作用.实现人的全面健康发展则要在教学管理中采用"以人为本"的理念,即通过以人为本来凸显教育价值、适应社会发展,从而整体提高教育管理的综合水平.本文通过分析高校教学管理的现状,就如何在管理中渗透以人为本的理念进行研究,为今后的教育教学管理工作提供相应启发.

教学管理;以人为本;路径