探索标准化病人在内科护理实践教学中的应用

吴丽新

《文渊(小学版)》 2020年01期

阜新市卫生学校 辽宁 阜新 123000

内科护理是一门实践性、应用性很强、以人为本的学科,学生动手能力的培养,分析问题、解决问题能力的提高是内科护理教学的关键.标准化病人是一种新型的教学及考核模式,可以提供模拟逼真的临床环境,为在校期间护生综合能力的培养和提高创造了良好的条件.因此,将标准化病人应用到内科护理实训教学中,可以通过模拟、实施、换位思考等来提高学生的综合能力以适应未来工作的需要.

标准化病人;内科护理;实践教学;应用