首页 > 文渊(小学版) > 2020年第01期 > 小学英语音标教学误区探析与对策浅谈

  • 小学英语音标教学误区探析与对策浅谈

    作 者:

    邹珍珍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年01期

    单 位:

    宜春市靖安县中源乡中心小学 江西 宜春 330612

    摘 要:

    当前全球化深入发展,世界间的联系不断密切,掌握一门外语是走出国门必不可少的一步.而英语使用者又占了外语者的极大一部分,因此学习英语是有必要的,学习语言是为了讲这门语言,所以英语的学习首先又离不开音标学习.基于此,本文首先从三个方面介绍了如今英语音标教学存在的误区,随后又从四个方面介绍了小学英语音标教学误区的对策.以此供相关人士交流思考.

    关键词:

    小学英语;音标教学;对策

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