分析趣味教学提升初中学生语文核心素养

李开文

《文渊(小学版)》 2020年01期

临沧市耿马县洛凌九年一贯制学校 云南 临沧 677507

随着我国教育事业改革的不断深入,对小学语文教学也提出了更高的要求,初中语文也是教学改革的重点,也是给学生奠定良好基础的重要阶段.当前,在提倡素质教育的同时,也要求初中语文教学要充满乐趣,打造趣味课堂.当学生在对语文感兴趣之后,就可以提高学生的核心素养.本文就对趣味教学提升初中学生语文核心素养进行分析,以供参考.

趣味教学;初中;语文核心素养