浅谈如何调动小学低段学生阅读兴趣

罗文海

《文渊(小学版)》 2020年01期

赣州市金星小学 江西 赣州 341000

现在的语文教学越来越重视阅读能力的培养,因为阅读能力直接影响孩子们的理解力和写作能力,小学低段教学中,孩子们还没有太多的阅读量,谈不上什么阅读水平和能力,所以笔者从低段学生的阅读兴趣方面加以研究,并从"阅读环境阅读动机阅读习惯阅读方法"几个方面浅谈如何调动学低段学生的阅读兴趣.

阅读环境;阅读动机;阅读习惯;阅读方法