特殊教育学校体育课的现状及对策研究

邴川

《文渊(小学版)》 2020年01期

日照市特殊教育学校 山东 日照 276823

促进特殊教育事业的发展,是构建社会主义和谐社会的必然要求,特殊学校在对特殊学生提供文化知识的同时,还应该加强他们的身体素质和发展他们适应社会的能力,由此可见,体育课的教学就显得尤为重要.通过文献资料法、访谈调查法、综合分析法对特殊教育学校体育课现状进行了调查和分析研究.研究结果表明:专职体育师资力量不足;体育课程结构单一,内容保守,教学模式传统;学校场地单一,硬件设施不齐全;据此提出针对体育课的现状提出对策建议.

特殊教育学校;体育课;现状;对策