小学语文高效课堂的构建策略

赵小川

《文渊(高中版)》 2020年06期

贵州省遵义市绥阳县温泉小学 贵州 遵义 563314

在本文中的小学语文高效课堂的构建过程中,教师将教学的重点放在写作、古诗以及阅读三方面,并在此基础上,运用生活教学法、实践教学法以及互动教学法,注重真正为学生提供独立的语文学习空间,让学生运用个人的生活体验、个人的思考,以及在教师的引导下,进行相应语文知识的学习,真正促进学生语文学习能力的提升,增强语文教学的有效性.

小学语文;高效课堂;构建策略