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汪玉珍
《文渊(高中版)》 2020年06期
江西省上饶市婺源县镇头镇中心小学 江西 上饶 333205
在小学英语中,情境教学是常用教学手段,能够激发学生英语学习主动性与兴趣,使学生更积极参与到课堂学习,提高教学效率、教学效果.本文将深入实际,分析小学英语教育中的情境教学法使用思路,旨在提高教育效果、教育质量.
情境教学;小学英语;教学思路

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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