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姚桂霞
《文渊(高中版)》 2020年06期
新疆阿克苏地区阿瓦提县第五中学 新疆 阿克苏 843200
社会发展的需要对小学数学课程发出挑战,需要小学数学教学模式进行创新和进步,因此对于小学生的自主学习能力培养越来越备受瞩目,新课程标准要求小学生的思维方式要朝着逻辑思维的方向发展,素质教育思想要求课堂教学要注重团队意识和动手能力,小学生的身心发展规律、新课程改革等因素让数学教师在实践中总结、进步,从而促进小学生的全面发展.
小学数学;自主学习能力;合作教学;问题教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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