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黄青焱
《文渊(高中版)》 2020年06期
重庆市綦江实验中学校 重庆 400000
新课标要求下,物理实验教学不仅肩负着对教材内容进行诠释的重要作用,更是让学生完成对物理课程和生活实际相关联的主要途径.为了能够提高实验教学的创新性,就需要教师对不同课题的实验方式进行探究,发挥学生主观能动性,并发挥多媒体教学的灵活性,为学生营造良好的实验学习氛围.
高中物理;实验教学;交流互动

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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