基于新课改背景的小学数学教学

曹亚婷

《文渊(高中版)》 2020年06期

广东省江门市新会区平山小学 广东 江门 529100

在新课改的不断推进下,课堂教学发生了巨大的改变,也有了新的教学目标和任务.很多教师不知道要怎么去开展教学,或者接受了新的教学观念运用了新的教学方式却没办法将课堂教学的质量、效率提高,没办法将学生的学习兴趣激发出来.那么教师应该如何在新课改背景下开展小学数学课堂教学呢?本文从激发兴趣、自主学习、应用实践三个方面入手,阐述了基于新课改背景的小学数学教学.

新课改;小学数学;课堂教学