初中语文阅读教学中批判性思维的培养路径分析

李萍

《文渊(高中版)》 2020年06期

连云港市新海实验中学 江苏 连云港 222000

在新课改革政策的实施下,语文教学占据了极为重要的地位,对学生的语文素养要求也愈发严格.在传统语文课堂中,往往是教师占主导地位,引领学生学习,忽略学生的主体地位,这种教学方式影响了学生的创造力,批判性思维得不到发展.因此,相关教育工作者应立足于语文阅读教学,采取行之有效的措施,从而不断培养学生的批判性思维.

语文阅读;批判性思维;措施