初中信息技术课堂中项目教学的开展策略研究

朱方贵

《文渊(高中版)》 2020年06期

湖南省张家界市武陵源区第一中学 湖南 张家界 427400

对初中学生来讲,通过信息技术课程可以获取相应的信息技术知识,但是在各种因素的影响下,当前一些初中学校的信息技术教学还存在一定的不足,笔者在本文中就如何把项目教学引入到初中信息技术课堂之中进行分析和探索,借此有效提升初中信息技术教学质量和效果.

初中;信息技术;项目教学;策略