将民间美术资源引入小学美术教学的应用研究

胡敏

《文渊(高中版)》 2020年06期

贵州省大方县达溪镇冷底小学 贵州 毕节 551600

在小学美术课堂中,融入民间美术资源,不仅能提升教学的丰富性,还能够对中国民间传统文化起到继承和积极弘扬的作用,同时增强了学生对美的欣赏能力,为正确价值观的塑造奠定基础.小学美术教师要对民间美术的特征和民间美术在教学中的重要性有深刻认识,进而带领学生将美术教育和民间美术资源相结合,创新现有教学模式,营造富有乐趣的教学氛围.

民间美术资源;小学;美术教学;应用