春风化雨,润物无声——刍议初中信息技术教学中的德育教育

刘彬彬

《文渊(高中版)》 2020年06期

东辽县实验中学

随着科学技术的迅速发展,信息技术融入学生的生活学习中,信息技术课程受到越来越多的重视.而德育教育的有效渗透,能够促进学生的健康发展.因而,教育工作者应结合信息技术课程的特点,通过规范学生的上机习惯、操作习惯以及学习习惯,培养学生的规范意识,提高学生上网时的素质.同时,还可以塑造学生正确的价值观,在如今的大数据时代不随波逐流,有自己的判断,遵守上网法律道德规范.

初中;信息技术;德育教育