拨动每一个生命的"琴弦"

张伟

《文渊(高中版)》 2020年06期

江苏省常州市觅渡桥小学 江苏 常州 213000

我们的教育对象是一个具体的、现实的、活生生的生命个体,有着自己的学习方面的需要和追求、人格和自由.在小学英语主题单元教学,教师应以另一只眼看待学生,应该面向每个生命个体,成为一种生命化的教育----从生命的高度,使单元目标、单元内容、单元实施和评价都体现生命的特质和发展要求,真正以人的全面、健康发展为起点,引导学生不断超越.这样,我们的小学英语主题单元才能拨动每一位学生生命的"琴弦",走进他们的内心世界,成为促成学生生命发展的不可缺少的因素.

小学英语;主题单元;教学