首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 如何提高羌民族地区小学英语口语交际能力的策略研究

  • 如何提高羌民族地区小学英语口语交际能力的策略研究

    作 者:

    文光莲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    四川省茂县凤仪镇小学校 四川 茂县 623200

    摘 要:

    羌民族多集聚在我国四川阿坝藏族羌族自治州的理县、茂县、汶川、松潘、黑水以及北川自治县等地,学生在学校也都使用自己本民族的语言,受应视教育的影响,在校园对羌民族地区的小学生进行英文教育工作,多是教师一个人的独角戏,致使英语教育工作开展的十分困难.所以,要提升羌民族地区小学英语口语交际能力,就应针对英语教育课程开展中的问题,提供有效的解决方案,从而真正解决教育工作的难题.

    关键词:

    羌民族;小学英语;口语表达能力

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