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熊禄平
《文渊(高中版)》 2020年06期
江西省抚州市临川区第十中学 江西 抚州 344114
高中语文学习有一定的难度,通过有效的提问方法,能将学生带入针对性的思考之中,帮助学生掌握知识、拓展思维,并培养学生的发现问题、分析问题和解决问题能力.本文对高中语文课堂提问中存在的问题进行了分析,提出了有效提问的方法,旨在全面提高语文课堂教学的质量.
高中语文;课堂教学;有效提问;方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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