打造初中语文高效课堂提升教学质量

吴艳红

《文渊(高中版)》 2020年06期

江苏丰县实验初级中学 江苏 丰县 221700

本研究详细地分析了四种有效的教学措施,帮助初中语文教师提升其课堂教学的质量,这四种教学措施如下:将学生作为课堂教学的主体,提高学生的学习兴趣;多种教学方式的应用,促进初中生审美能力的提升;采用多种训练方式,增强学生的读写能力;教学方案进行特色化,打造高效的课堂教学.

初中;语文;教学质量