高中美术绘画色彩教学的创新与实践

马大千

《文渊(高中版)》 2020年06期

山东省济宁市兖州区实验高级中学 山东 济宁 272100

本文从科学的理论指导色彩教学实践、大量临摹掌握色彩基本技能、写生训练提升艺术感知能力、范画欣赏提升审美素养以及作业成绩点评促进反思这几个方面展开讨论,对高中美术绘画色彩教学的创新与实践提出个人的见解.

高中;美术绘画;色彩教学