首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 通过数学活动激活小学数学课堂

  • 通过数学活动激活小学数学课堂

    作 者:

    王梦莹

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    陕西省西安经开第五小学 陕西 西安 710018

    摘 要:

    数学活动是指为了学习数学知识、习得数学技能、培养数学思维能力而进行的活动.活动是儿童感知世界、认识世界的方式.意大利著名教育家蒙台梭利认为,"儿童对活动的需要几乎比对食物的需要更为强烈",活动是儿童"能力得以完善的道路".在小学数学的课堂教学中,设计有趣的数学活动,可以避免学习数学知识的单调乏味,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,加深他们对知识的理解,提高教学效果.

    关键词:

    数学活动;小学数学;课堂教学

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