初中英语教学中如何运用思维导图

魏志娥

《文渊(高中版)》 2020年06期

江西省南昌市珠市学校云飞校区 江西 南昌 330025

在新课程改革的背景下,初中英语教学有了新要求以及新目标,传统的教学模式已经不能适应社会对人才的需求,在新时期下,初中英语教师应该积极转变教学思路,借助思维导图创新英语教学模式,让学生对学习英语有清晰的认识,从而提高初中英语教学的效率.

初中英语;思维导图;运用策略