小学数学课堂基于数学思维培养的策略

奚巧珠

《文渊(高中版)》 2020年06期

广东省揭阳市惠来县靖海镇中心小学 广东 揭阳 515200

随着国家越来越重视学生的全面发展,提出的素质教育对学生的成长教育提出了新的要求,更全方位的对学生的成长作出了规定.在数学方面,要求重视对学生思维力的培养,要求教师要在课堂中渗透对学生思维能力的培养,促进学生抽象思维的发展.要求教师还要注重数学理论的应用,为学生提供丰富多样的数学知识,让学生掌握更宽泛的眼界.

小学数学;数学思维;培养策略