首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 小学数学教学生活化途径分析

  • 小学数学教学生活化途径分析

    作 者:

    徐明瑞

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    宁夏回族自治区中卫市第六小学 宁夏 中卫 755000

    摘 要:

    小学数学课程改革要求教师不仅要教给学生知识,也要教给学生学习的方法,这样才能实现"学会"到"会学"的转变,从而让学生树立终身学习的意识.著名教育家陶行知说:"教育即生活,就是教育来源于生活."教师要根据学生发展特点,教会学生从生活中发现和学习数学知识,进而体现"取之于生活,用之于生活"的教学理念.

    关键词:

    小学数学;生活化;教学方法

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